La formacion de docentes en integracion de TIC ha sido una preocupacion que se aborda desde hace más de quince años, en la que gobiernos, ministerios, instituciones y agencias de diferentes países se han manifestado, publicando recomendaciones, normas y estandares que permitan el desarrollo de la competencia en informatica educativa. Esta investigacion propuso un ambiente virtual de aprendizaje para formar a los docentes de la Faculta de Enfermeria de la Universidad de La Sabana en la integracion de las tecnologias de la informacion y comunicacion (TIC), en los procesos de ensenanza y.
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